人教版三年級數學上冊第三單元《噸的認識》教案（八）

　　教學目標

　　1．使學生認識重量單位噸，知道噸在實際中的應用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克。

　　2．能進行質量單位間的簡單換算。

　　3．通過觀察、比較和猜想推理等活動，培養學生對物體質量估測意識和能力，能在實際生活中解決一些相關的問題。

　　教學重難點

　　1、重點：建立質量單位“噸”的概念及噸與千克的換算。

　　2、難點：建立質量單位“噸”的概念。

　　教學過程

　　一、激情導入

　　1、創設情境

　　教師創設一個生活情境：同學們看，今天小熊、小馬、小牛和小鹿相約要去森林公園玩。路上有座橋，上面寫著：限重1噸。（出示課件）。看到這你想提出什么問題？

　　從而引發學生提出問題：“噸”是什么？限重1噸是什么意思？小動物們能過橋嗎？......

　　2、了解學習起點

　　師：關于“噸”的知識，同學們已經有哪些了解？指生回答。

　�。ǜ鶕�幾個班的教學實踐，每班都有少數學生知道：噸是一個很大的質量單位；有大貨車、有的電梯上看到“噸”；還知道1噸等于1000千克......）  （ 出示貨車圖）