作品鑒賞

　　這是一篇借物喻人托荷葉贊母的散文詩。文章從自家院子里的蓮花寫起，重點(diǎn)寫雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起紅蓮，觸動了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對母親保護(hù)兒女成長的感情。這樣寫荷花，把我比喻成了紅蓮，而母親是荷葉，生動形象。是啊，連荷葉都會自覺地保護(hù)荷花，何況母親愛護(hù)自己的子女。“在散文后簡單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。”心中的雨“暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。

　　《荷葉母親》閱讀答案

　　閱讀題：

　　1.文中第二、三兩段從記敘的順序來看是 ，其作用是 。(3分)

　　2.說說第四段開頭關(guān)于天氣的描寫的語句在文中有何作用？(2分)

　　3.第四段中的菡萏是荷花的別稱，此處的含義是 。(2分)

　　4.為什么我不敢下階去？(1分)

　　5.怎樣理解心中的雨點(diǎn)？(2分)

　　6.最后一段在表達(dá)方式上看是 和 ，其作用是 。(3分)

　　參考答案：

　　1.文中第二、三兩段從記敘的順序來看是插敘 ，其作用是說明我家與荷花有很深感情，大家喜愛荷花，為后文寫惦記雨中荷花埋下伏筆(鋪墊)。

　　2.(2分)為寫大雨埋下伏筆， 烘托心情，渲染氣氛。

　　3.此處的含義是 含苞欲放。(2分)

　　4.(1分)我十分掛念雨中的紅蓮，怕它被那密密的雨點(diǎn)打壞。

　　5.(2分)指讓自己煩惱、痛苦、失意等等的思緒。

　　6.最后一段在表達(dá)方式上看是 議論 和 抒情 ，其作用是表達(dá)了對自己無微不至關(guān)懷，愛護(hù)對母親的贊美之情，點(diǎn)明、深化中心。(3分)

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