人教版二年級數學上冊第二單元《進位加》教案（六）

　　教學目標：

　　1.知識與技能

　　(1).初步理解掌握筆算兩位數進位加法的計算方法，能正確地計算兩位數的進位加法。

　　(2).初步培養學生的分析概括能力。

　　2.過程與方法

　　經歷兩位數加兩位數（進位加）的計算方法的形成過程，體驗由具體到抽象的數學思想和方法。

　　3.情感態度與價值觀

　　在解決實際問題的同時學習數學，讓學生感悟學習數學的價值，培養學生的數學情感。

　　教學重、難點：

　　重點：比較熟練地計算兩位數加兩位數的進位加法，體驗算法的多樣化。

　　難點：使學生理解并掌握進位的方法。

　　教具、學具以及課件準備：

　　課件、小棒、課本11頁主題圖，例3主題圖

　　教學方法：

　　教法：談話、指導相結合法

　　學法：自主探究法