第一關：擺一擺，用你手中的小棒擺一個三角形，正方形，長方形。

　　說說你是怎樣擺的？

　　強調擺一個長方形要用6根同樣長的小棒。

　　第二關，填一填

　　1、五星紅旗是（     ）形的。我們的紅領巾是（     ）形的。

　　2、長方形有（   ）條邊，相對的邊（      ）。正方形有（   ）條邊，并且（     ）。

　　3、平行四邊形有（  )條邊。

　　第三關，數一數。

　　按要求數出每個圖形的個數。注意組合圖形的數法。

　　第四關，連一連

　　這三個圖分別是長方體的哪個面？

　　六、拓展延伸，創意拼組。

　　同學們，在這些平面圖形里不但藏著許多知識，把這些平面圖形組合在一起就能創造出一個個美麗的圖案，請看，這是什么？說說它是由什么圖形組成的？

　　你能用手中的圖形創造出一幅美麗的圖案嗎？

　　學生展示自己的作品。

　　今天，我們每個同學都做了小小設計師，只要大家努力學習，長大后，一定會成為著名的設計師。老師相信經你們之手，一定會把我們的祖國設計的更加美麗、壯觀！

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