2020年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《寶葫蘆的秘密 第一課時(shí)》語文教案

　　［教學(xué)目標(biāo)］

　　1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，正確讀寫“腳丫、拽住”等詞語。

　　2.了解故事主要內(nèi)容，體會(huì)人物形象，感受童話的奇妙。

　　3.根據(jù)文中奶奶給王葆講的故事，選一個(gè)，根據(jù)已有內(nèi)容創(chuàng)編新故事。

　　［教學(xué)重難點(diǎn)］

　　感受童話的奇妙，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)編故事。

　　［教學(xué)課時(shí)］

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.觀看《寶葫蘆的秘密》動(dòng)畫片中的片段。其實(shí)這部動(dòng)畫片是由一部長篇童話故事改編而成的。出示《寶葫蘆的秘密》這本書的封面，讓學(xué)生自己試著讀書名。

　　2.了解封面，介紹作者。（板書課題課件出示作者簡介）

　　二、初讀課文，提出質(zhì)疑

　　1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。說說你對(duì)這篇課文還有哪些疑問。