三、課堂小結

　　1.學生朗讀古詩和短文。

　　2.把這個有趣的故事講給你的家人聽吧。

　　［教學板書］

　　語文園地八

　　《畫雞》

　　《小熊住山洞》

　　［教學反思］

　　這節課主要是為了教給學生多種識字的學習方法，我通過舉例歸納和拓展，來幫助學生掌握識字方法，將語文學習與學生的實際生活緊密聯系，使語文的學習更加生動、有趣。在教學“我的發現”過程中，注重充分調動學生的積極性，激發學生主動發現語文漢字的特點，主動探究規律，逐步培養孩子的自主學習能力。“字詞句運用”的學習，讓學生聯系自己的生活體驗，了解不同的心情和不同的表情，增強語文學習的實用性。這節課我依然重視朗讀和背誦，扎實落實教學目標。

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