2020年統(tǒng)編版六年級下冊《依依惜別 第一課時》語文教案

　　課程標準

　　通過讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對小學(xué)生活的懷念，對母校、老師、同學(xué)的感情。

　　教材分析

　　本組教材是綜合實踐活動“難忘小學(xué)生活”“依依惜別”板塊的主體是“活動建議”“閱讀材料”，供學(xué)生在開展活動時閱讀，可以激起對六年小學(xué)的回憶，激發(fā)對老師、同學(xué)和學(xué)校的感情。同時在寫演講稿、給母校老師寫信，寫臨別贈言等方面得到借鑒和啟發(fā)。

　　學(xué)情分析

　　在五、六年級，學(xué)生已開展過三次這種任務(wù)、活動貫穿始終的綜合性學(xué)習(xí)，也具備了一些綜合性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)目標

　　知識與技能：

　　1．了解五篇課文的內(nèi)容。

　　2．感受作者對小學(xué)生活的深厚感情。

　　3．學(xué)習(xí)作者的表達方法，用多種形式表達自己對母校、老師、同學(xué)依依不舍的感情。