2020年統(tǒng)編版六年級下冊《兩小兒辯日》語文教案

　　教學目標：

　　1、掌握文言生字詞，理清脈絡，理解文意。

　　2、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　教學重點：疏通文意，體會故事中所蘊含的哲理。

　　教學難點：讀出文言文的韻律美。

　　教學過程

　　一、導入新課

　　今天，我們學習一篇寓言故事，這故事發(fā)生在２５００多年以前。故事的主人公是兩個不知名的小孩兒。

　　板書課題，齊讀課題，指導“辯”字的字形字義。解說課題的意思。

　　二、初讀課文，感知大意