1.分組討論

　　（1）學(xué)生分組討論以上問(wèn)題。

　�。�2）小組推薦一名同學(xué)做匯報(bào)。教師把各組意見(jiàn)不一致的地方記下來(lái)，和全班同學(xué)一起來(lái)分析。

　　2.出示參觀路線。

　　①南門(mén)-芍藥園-松林-天鵝湖-紀(jì)念館-望湖亭-郁金香園-東南門(mén)

　�、跂|南門(mén)-郁金香園-望湖亭-天鵝湖-紀(jì)念館-松林-芍藥園-南門(mén)

　　③北門(mén)-紀(jì)念館-望湖亭-郁金香園-松林-芍藥園-南門(mén)

　　3.用一段話按順序介紹。

　　示例：

　�、倌祥T(mén)進(jìn)入，往西北方向走，再往東走看到天鵝湖，沿著湖往北走，路過(guò)松林，繞過(guò)北門(mén)，往東走，來(lái)到紀(jì)念館，繼續(xù)往南走，到望湖亭，再往南走到郁金香園，繼續(xù)往南走，從東南門(mén)出去。