(3)課文總共介紹了哪幾種動物的活動特點？分別是什么？

　　明確：海參：靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。

　　梭子魚：每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。

　　烏賊和章魚 ：能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。

　　有些貝類：自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

　　(4)海底的植物差異有哪些？

　　明確：色彩多種多樣：有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

　　體積大小差異：最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。

　　(5)海底蘊藏著哪些資源？

　　明確：豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。

　　四、課堂小結，效果強化

　　這節課，我們初步學習了課文，梳理了文章的脈絡，大家是不是 對海底世界更感興趣了呢？課后可以互相交流一下想法。

　　五、練習設計，鞏固提升

　　請完成本課對應訓練。

　　點擊查看更多：小學三年級語文下冊教學設計

　　奧數網提醒：

　　小學試題、單元測試題、小學知識點

　　盡在“奧數網”微信公眾號