2020年統(tǒng)編版三年級(jí)下冊《綜合性學(xué)習(xí)：中華傳統(tǒng)節(jié)日》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．在活動(dòng)中展示個(gè)人才能，鍛煉口才和動(dòng)手能力，提高參與意識(shí)。

　　2．了解傳統(tǒng)節(jié)日，在寫作中，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

　　3．展示活動(dòng)成果。

　　4．聯(lián)系生活，選取生活中真實(shí)、具體的事例，進(jìn)行寫作。

　　5．在寫作中感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

　　6．感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，提高語言表達(dá)的能力。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　教學(xué) 過程

　　一、新課導(dǎo)入

　　在本單元的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)感興趣的節(jié)日進(jìn)行了深入的了解。相信同學(xué)們在日常的生活中，也有一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的美好回憶。今天的課堂內(nèi)容，需要大家先展示傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的作品，比如制作 月餅、書寫春聯(lián)等等。展示成果結(jié)束后，再選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作。可以寫自己家里過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。

　　二、明確要求

　　選擇一件發(fā)生在節(jié)日里的趣事，用生動(dòng)的語言記錄下來，并在此過程中領(lǐng)會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日帶來的獨(dú)特的感悟，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

　　三、寫作指導(dǎo)

　　1．選 擇適 當(dāng)?shù)淖约合矚g的形式展示活動(dòng)成果。

　　2．與小組 成員分享自己過節(jié)日時(shí)的快樂心情。

　　3．選擇一件發(fā)生在節(jié)日里的趣事，并記錄下來。要 求語言流暢、故事生動(dòng)具體。

　　4．在活動(dòng)過程中，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。