2020年統編版三年級下冊《池子與河流》語文教案

　　教學目標

　　知識與能力

　　1．會認8個生字，能讀準 字音，認清字形，理解這些生字組成的新詞。

　　2．讀懂課文的內容，理解課文蘊含的道理。

　　過程與方法

　　1．分角色有感情地、流利地朗讀課文，注意讀出詩歌的節奏感，感受詩歌語言的優美。

　　2．把本課與本單元學習的其他 寓言進行對比，注意課文在形式上的特點。

　　情感、態度與價值觀

　　讓學生知道人在一生中不可荒廢年華，應當在自己的有生之年為社會多做貢獻，為自己的生命增添光彩，如果只顧享受眼前的舒適，只能換來以后的毀滅的道理。

　　重點難點

　　教學重點

　　1．會認8個生字，能讀準字 音，認清字形，理解這些生字組成的新詞。

　　2．通過分角色朗讀的形式進一步理解課文，體會詩歌的節奏感，感受詩歌語言的優美。

　　教學難點

　　讓學生知道人在一生中不可荒廢年華，應當在自己的有生之年為社會多做貢獻，為自己的生命增添光彩，如果只顧享受眼前的舒適，只能換來以后的毀滅的道理 。