2020年統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》語(yǔ)文教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握13個(gè)字和子字旁、倒八兩個(gè)偏旁，讀準(zhǔn)多音字“種、只、樂(lè)”的字音。

　　2、正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)“一”的變調(diào)。

　　3、知道有朋友就有快樂(lè)。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：朗讀大樹(shù)和喜鵲前后心情的變化

　　難點(diǎn)：體會(huì)朋友和鄰居在生活中的重要作用。

　　三、教學(xué)方法

　　多媒體教學(xué)與互動(dòng)教學(xué)

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

　　1、師：小朋友們，今天我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，猜一種鳥(niǎo)。認(rèn)真聽(tīng)哦。

　　頭黑肚白尾巴長(zhǎng)，站在樹(shù)上叫喳喳，因?yàn)槌��?lái)報(bào)吉祥，人們看見(jiàn)都愛(ài)它。--喜鵲（指名說(shuō)）

　　2、板書(shū)：喜鵲（帶拼音），開(kāi)火車(chē)讀詞

　　3、師：我們都知道，喜鵲住在--樹(shù)上（生齊答），所以今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)它們--樹(shù)和喜鵲（板書(shū)課題），生齊讀課題。