小學語文文言文閱讀練習題及答案：續唐書·孫晟傳

　　①孫晟，高密人。篤學善文辭，尤工詩。少舉進士，如洛陽。時進士類修邊幅，尚名檢。晟豪舉跌宕，不蹈繩墨，遂棄去，渡河，客趙、魏間。

　�、谇f宗建號，以豆盧革為相。革雅知晟，辟為判官，遷著作佐郎。天成中，復為朱守殷判官。守殷伏誅，晟亡命至正陽。未及渡，追騎奄至，疑其狀偉異，睨之。晟不顧，坐淮岸捫弊衣嚙虱，追者乃舍之。渡淮至壽春，節度使劉金得之，延與語，晟佯喑不對。授館累日，忽謁漢淮南王安廟。金先使人伏神座下，悉聞其所禱，送詣金陵。時烈祖輔吳，四方豪杰多至，晟口吃，造次不能道寒暄，坐定，辯論風生，上下今古，聽者忘倦。烈祖酷愛之，使出教令輒合指，遂預禪代秘計。每入見移時乃出尤務謹密人莫窺其際。烈祖受禪，歷中書舍人、翰林學士、中書侍郎。

　�、墼�宗立，累遷左仆射，與馮延巳并相。每鄙延巳，侮誚之，卒先罷。保大十四年，周師侵淮南，圍壽州，分兵破滁州，擒皇甫暉，江左大震。以晟為司空，使周奉表，請得內附。晟見延巳曰：“此行當屬公，然晟若辭，是負先帝也。”既行，中夜嘆息，語其副禮部尚書王崇質曰：“吾行必不免，然終不忍負永陵一抔土耳。”已而周人以樓車載晟于壽州城下，使招劉仁贍。仁贍望見晟，戎服拜城上，晟遙語之曰：“君受國恩，不可開門納寇！”周主詰之，晟曰：“晟為唐大臣，豈可教節度使外叛？”于是遣崇質歸而留晟。

　�、軙�暑雨班師，晟從至大梁，館都亭驛。遇朝會，使班東省官，后每召見，必飲以醇酒，問江南事，晟但言：“寡君實無二心。”周將張永德與李重進不相能，倡言重進反。金陵聞之，以為有間可乘，遣蠟丸書招重進。重進上其書，多反間之言，由是發怒。時鐘謨亦奉使在館，俱召見責讓，晟正色請死無撓辭。又問江南虛實，終不肯對。比出，命都承旨曹翰護至右軍巡院，飲之酒，數酌，翰起曰：“相公得罪，請自盡。”晟神色怡然，整衣索笏，東南望而拜曰：“臣受恩深，謹以死報。”遂自盡。元宗聞之流涕，贈太傅，追封魯國公，謚______，厚恤其家。

　　(選自陳鳣《續唐書》)

　　15.解釋下列加點詞在句中的意思。（2分）

　�。�1）節度使劉金得之，延與語（        ）        （2）造次不能道寒暄（        ）

　　16.為下列句中加點詞語選擇釋義正確的一項。（2分）

　�。�1）此行當屬公，然晟若辭（    ）

　　A.連接        B.跟從        C.管轄        D.托付

　　（2）周將張永德與李重進不相能，倡言重進反（    ）

　　A.揚言        B.建議        C.指責        D.陳述

　　17.把第②段畫線句譯成現代漢語。（6分）

　　未及渡，追騎奄至，疑其狀偉異，睨之。晟不顧，坐淮岸捫弊衣嚙虱，追者乃舍之。

　　18.用“/”為第②段畫線句斷句正確的一項是（    ）。（3分）

　　A.每入/見移時乃出/尤務謹/密人莫窺其際

　　B.每入/見移時乃出/尤務謹密/人莫窺其際

　　C.每入見/移時乃出/尤務謹密/人莫窺其際

　　D.每入見/移時乃出/尤務謹/密人莫窺其際

　　19.概括第②段中“列祖酷愛之”的原因。（3分）

　　20.依據文意，推測孫晟謚號為“__________”（文忠/武穆），并結合③、④兩段具體內容，簡析理由。（4分）

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