人教版五年級上冊《實際問題與方程（4）》數學教案

　　第5單元   簡易方程

　　第16課時  實際問題與方程(4)

　　【教學內容】：教材P79例5及練習十七第5、11、13題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：結合具體事例，學生自主嘗試列方程解決稍復雜的相遇問題。

　　過程與方法：根據相遇問題中的等量關系列方程并解答，感受解題方法的多樣化。

　　情感、態度與價值觀：體驗用方程解決問題的優越性，獲得自主解決問題的積極情感，增強學好數學的信心。

　　【教學重、難點】

　　重 點：正確尋找數量間的等量關系式。

　　難 點：創設情境提高學生的學習興趣，并利用畫線段圖的方法幫助學生分析理解等量關系。

　　【教學方法】：創設情境、知識遷移、自主探究、合作交流。

　　【教學準備】：多媒體。

　　【教學過程】

　　一、復習導入

　　1．復習：我們學過有關路程的問題，誰來說一說路程、速度、時間之間的關系？

　　學生回答：路程＝速度×時間。