情感態度：在小數除法簡單實際問題解決的過程中，使學生體會小數除法的應用價值。

　　教學重點：小數除法的計算原理。

　　教學難點：除數是小數的小數除法商的小數點位置的確定。

　　【課時劃分】 12課時

　　1．除數是整數的小數除法……………3課時

　　2．一個數除以小數……………………3課時

　　3．商的近似數…………………………1課時

　　4．循環小數……………………………1課時

　　5．用計算器探索規律…………………1課時

　　6．解決問題……………………………2課時

　　7.整理和復習…………………………1課時

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