2.口算時有什么簡便方法？說給大家聽一聽。

　　讓學生初步感知因數末尾有0時，可以先把0前面數字相乘，再在積的末尾添上0。

　　3.在筆算因數末尾有0的或因數中間有0的乘法時，怎樣計算呢？

　　（板書課題：因數末尾、中間有0的乘法）

　　二、自主探究

　　1.出示例2。

　　（1）160×30=

　　（2）106×30=

　　2.160×30怎樣算呢？

　　組織學生在小組中討論不同的計算方法，然后匯報。

　　學生可能想到以下幾種算法：

　　（1）先口算出16×3=48，再在積的末尾添兩個0。