4、看誰算得快。

　　7×2=         5×7=             6×7=          7×5=

　　4×7=         7×7=             7×4=          6×4=

　　7×3=         2×7=             6×6=          5×6=

　　6×5=         7×6=             3×7=          5×5=

　　5、接龍背口訣。1-7的乘法口訣。

　　【設計意圖】：  讓學生用所學知識解決生活中的一些簡單問題，進一步培養(yǎng)學生解決問題的能力。

　　三、課堂總結(jié)：

　　通過今天的學習，我們又學會了什么？學生自己回答。

　　四、隨堂練習。

　　【教學反思】：

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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