人教版二年級(jí)上冊(cè)《解決問(wèn)題》數(shù)學(xué)教案

　　第2單元  100以內(nèi)的加法和減法（二）

　　第8課時(shí)  解決問(wèn)題

　　【教學(xué)內(nèi)容】：課本P23 例4

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)解決“求比一個(gè)數(shù)多或少幾的數(shù)”的問(wèn)題。

　　2、使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的100以內(nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：

　　學(xué)生學(xué)會(huì)解決“求比一個(gè)數(shù)多或少幾的數(shù)”的問(wèn)題。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】：

　　培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】：實(shí)物投影、主題圖

　　【教學(xué)過(guò)程】：

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　出示主題圖。從圖中你了解到了哪些信息？說(shuō)給小組的同學(xué)聽一聽。指名匯報(bào)。

　　[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)觀察情景圖，從而使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)解決問(wèn)題的興趣。

　　二、合作探究

　　（一）、教學(xué)例4

　　1、出示題目，仔細(xì)觀察、思考。分組討論。

　　2、學(xué)生探討解答的方法。學(xué)生回憶、遷移思考，或是擺學(xué)具幫助理解。學(xué)生匯報(bào)，并說(shuō)明解題思路。

　　3、學(xué)生在小組內(nèi)交流解答的思路。學(xué)生匯報(bào)。

　　（二）、完成第24頁(yè)做一做。

　　觀察圖，在小組內(nèi)交流了解到的信息。指名說(shuō)明解題思路。思考、提問(wèn)，在小組內(nèi)交流問(wèn)題。選擇一個(gè)提問(wèn)進(jìn)行解答。全班交流并說(shuō)出解答思路。