難點：

　　通過練習(xí)，使學(xué)生比較熟練而準(zhǔn)確的進行兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法運算。

　　【課前準(zhǔn)備】：實物投影、卡片

　　【學(xué)習(xí)過程】：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

　　1、學(xué)習(xí)了關(guān)于兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法運算。你們有哪些收獲呢？指名匯報。

　　2、總結(jié)得真不錯。今天這節(jié)課我們繼續(xù)來研究，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)相信大家會有更大的收獲。

　　[設(shè)計意圖]：使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　二、合作探索，鞏固知識。

　　1、完成第15頁練習(xí)二第6題。教師巡視、指導(dǎo)。做完以后請小朋友在小組內(nèi)說一說是怎樣計算的。

　　2、名匯報、并說明計算方法。  計算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法時，要注意什么問題？指名回答。