第三課時

　　一、談話引入新課。

　　1．師：你們平時經(jīng)常寫錯字嗎？遇到容易寫錯的字你們是怎么處理的？是一直讓它錯下去？

　　2．全班交流。

　　3．師：今天我們將學(xué)習(xí)解決易錯字的方法。

　　二、展示臺

　　1．看看其他同學(xué)是怎樣處理易錯字的，一起來看看吧。

　　2．讀一讀，把平時你也容易寫錯的字圈起來。

　　3．你也學(xué)學(xué)書上的辦法將這里邊到再在你還容易寫錯的字也單獨記下來，時刻提醒自己。

　　4．給你們5分鐘，將你們平時容易寫錯的字在筆記本上用相同的方法記下來。

　　5．同學(xué)們展示自己收集的易錯字，提醒其他同學(xué)。

　　三、日積月累

　　1．出示數(shù)九歌。

　　2．學(xué)生自由讀一讀，借助拼音把數(shù)九歌讀通讀熟悉。

　　3．再讀數(shù)九歌：自由讀、同桌讀、分男女讀、全班齊讀。

　　4．簡要理解數(shù)九歌的意思。

　　5．試著背一背。

　　四、老師總結(jié)，布置作業(yè)。

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