(三)整合練習(xí)。

　　1．練習(xí)十第3題。

　　這里閃電離小華的距離其實(shí)就是誰(shuí)3秒鐘走的路程？

　　2．練習(xí)十第4題。

　　可以比較路程，也可以比較汽油的升數(shù)。

　　(四)創(chuàng)編練習(xí)。

　　2.5×□=20，方框里可以填整數(shù)幾？看來(lái)小數(shù)乘整數(shù)的結(jié)果也不一定是小數(shù)，也有可能是整數(shù)。

　　歸納：在小數(shù)乘整數(shù)時(shí)，根據(jù)情況積的末尾有可能會(huì)產(chǎn)生“0”，這時(shí)我們往往要根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)對(duì)積進(jìn)行化簡(jiǎn)，因此最后的積也可能是整數(shù)。

　　四、課堂總結(jié)：

　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識(shí)？和大家分享一下吧。

　　教學(xué)反思：

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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