2、小組制定方案。

　　導學單（時間：5分鐘）

　　1、你們組要測量哪幾個綠地的面積？

　　2、要知道這些綠地面積需要測量哪些數據？

　　3、制定校園綠地面積測量記錄表。

　　點撥：了解校園分布情況，制定測量和統計校園綠地面積的方案，在全班交流。

　　提示：注意小組分工，把校園綠地面積分配到各個小組。

　　3、小組交流。

　　交流內容

　　1、說說自己小組測量的綠地的形狀，需要測量的數據。

　　2、教師和學生約定：成排樹木的占地面積按總長度×2計算，單棵樹木的占地面積按每棵2平方米計算。

　　3、測量記錄表如何設計的？

　　導學要點：