一、題組練習

　　1、談話：小金魚昨天也和大家一起學習了6、5、4、3、2加幾，你看，它們還給大家出了三組題，想考考哪位小朋友跟它們一樣能算得又對又快。大家愿意和小金魚比一比嗎？

　　2、出示練習第1題：學生獨立算出每道算式的得數。

　　3、請學生說說為什么算得這么快，同時根據學生的回答引導比較每組算式中的兩道加法算式。

　　4、請學生舉例練習：誰也能舉例說出幾組這樣的算式考考同桌。

　　二、金魚鉆圈游戲

　　1、談話：小金魚看到大家這樣聰明，開心地玩起了鉆圈游戲，它們也想比一比誰學得好、算得快。我們也來參加它們的游戲好嗎？

　　2、老師介紹游戲規則：讓兩個學生做一下示范，明確游戲方法。

　　3、小組游戲，每鉆一個圈就列兩道加法算式進行計算，如“4+9”，可以說4+9=13，和9+4=13。

　　4、組織集體比賽，每一小組里選出4個學生做代表參加比賽。