你能幫媽媽分以下草莓嗎？

　　（1）4個草莓圖，你可以怎樣分？

　　（2）還能怎樣分？說說你是怎么想的？

　　（3）比一比哪組分法多。

　　小組匯報。

　　（4）出示5、6個草莓圖。

　　小組匯報。

　　(要提醒學生有序的操作，思考，也要提醒學生由一種分法想出另一種分法。)

　　二、基本練習

　　美麗的燕子風箏還差一點就做完可以飛上天了，你能把風箏做完嗎？（出示圖2。）

　　三、綜合練習

　　1、練習三第3題。分一分。

　　練習2-7的組成。（先由一人在紙上寫好一種分法，再讓其他同學猜。）