2. 師生示范

　　(1) 教師首先出示調(diào)查問卷中有關(guān)電視節(jié)目的三個問題，即Do you like watching TV？ What’s your favourite TV show？ When do you usually watch it？ 并根據(jù)自身實際情況自問自答，將答案書寫在“me”這一欄中相應(yīng)的位置上。

　　(2) 讓全班學生仿照剛剛教師的示范，在書中這三個問題的“me”這一欄中，根據(jù)自身實際情況填寫答案。

　　(3) 教師就這三個問題進行提問，請一位學生根據(jù)剛剛他/她所填的內(nèi)容依次回答問題。與此同時，教師用實物投影在“my friend”這一欄中相應(yīng)的位置上書寫答案。然后，讓該生對教師進行同樣的提問，并將教師的答案填寫在自己書中“my friend”一欄的相應(yīng)位置上。

　　3. 在填寫完上述三個問題后，教師引出其他問題，呈現(xiàn)完整的調(diào)查問卷，可使用如下句子：OK. Besides watching TV， I think you may do some other things at home， such as doing chores， go shopping and ... So here are some other questions for you.

　　4. 學生認真閱讀所有問題，思考后根據(jù)自身實際情況填寫“me”這一欄的相關(guān)內(nèi)容。

　　5. 學生兩人結(jié)對，仿照剛剛教師和學生的示范進行調(diào)查，并填寫調(diào)查問卷。

　　6. 根據(jù)剛剛的調(diào)查結(jié)果，學生獨立完成短文編寫。

　　(1) 教師首先就自己的情況，進行簡單敘述，可使用教材上的句子，My name is ... I like doing chores. I usually ...