人教版（新起點）四年級英語上冊教案設計Unit 6《Jobs（第2課時）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit6 Jobs

　　【課    時】第2課時

　　一、教學目標

　　1. 能夠聽懂、會說用來詢問職業(yè)理想的功能句：What do you want to be？及答句：I want to be a/an ... 能夠初步在情境中進行口頭運用。

　　2. 能夠根據(jù)語境或自己的實際情況寫出答句。

　　二、教學建議

　　A. Look， listen and repeat.

　　1. 熱身活動

　　(1) 做游戲(聚焦燈)。教師用白板的聚焦燈功能呈現(xiàn)部分圖片，讓學生猜職業(yè)；或者用白紙挖一個圓，附在單詞卡片上，讓學生根據(jù)露出來的一部分猜職業(yè)。

　　(2) 看一看，猜一猜。教師出示與職業(yè)相關的典型用具或圖片，如：聽診器、警車等，讓學生猜一猜是什么職業(yè)。

　　Tip：這里呈現(xiàn)了兩種猜詞方式。教師可以根據(jù)自己學校的情況選擇性實施。

　　2. 呈現(xiàn)新的學習內(nèi)容

　　(1) 引導學生觀察主情境圖，認一認其中的人物，并用第一課的句型知識進行描述，如：He/She is a ...