Tip：可男女生分角色集體讀，再兩人結(jié)對讀。學(xué)生表演對話時，教師要引導(dǎo)其他學(xué)生注意聆聽。

　　B. Act and say.

　　1. 聽一聽，讀一讀

　　(1) 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片情境。可參考以下問題：Who are they？ What are they talking about？ Please guess.

　　(2) 讓學(xué)生結(jié)對討論上述問題，進行預(yù)測。

　　(3) 讓學(xué)生聽錄音，驗證預(yù)測。

　　(4) 讓學(xué)生再次聽錄音，跟讀對話。

　　(5) 讓學(xué)生結(jié)對讀對話。

　　2. 創(chuàng)編新對話

　　(1) 創(chuàng)設(shè)新年聚會的情境，讓學(xué)生使用本課句型創(chuàng)編簡單對話。

　　(2) 讓學(xué)生結(jié)對表演創(chuàng)編的對話。

　　Tip：教師可提前通知學(xué)生帶新年禮物，作為教學(xué)資源。