學生獨立練習的同時，指名板演，做后共同訂正。

　　2．綜合練習，應用新知。

　　⑴出示教材第14頁練習三第6題。

　　組織學生看圖，理解題意。

　　分析：每箱有24瓶，每1.3元，則每箱要（24×1.3）元，圖中一共有5箱，一共需要（24×1.3×5）元，該算式用交換律計算比較方便。

　　指名學生板演，集體訂正。

　　⑵完成教材第14頁練習三第7題。

　　完指名學生板演，其余學生練習，并指出板演學生是否正確。

　　⑶完成教材第14頁練習三第8、11題。先理解題意，獲取題目所給的已知信息，再由學生獨立完成，小組討論，互相交流解題方法。

　　三.拓展新知。