課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)

　　一、在文中找出下列詞語的近義詞。

　　挽救--（     ）    匆忙--（     ）

　　庇護(hù)--（     ）    劇烈--（     ）

　　二、比一比，組成詞語。

　　幼(　    )   奈(　    )    軀(　    )     絨(　    )

　　幻(　    )   夸(　    )    躺(　    )     戎(　    )

　　三、選擇句子的含義，在正確的答案后面的括號(hào)里打“√”。

　　1.“一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來”中的“一種強(qiáng)大的力量”指的是：

　　①風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐樹的力度。           （    ）

　　②母愛。                                 （    ）

　　③老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖力。     （    ）

　　2.“獵狗愣住了，它可能沒有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。”這說明了：

　　④獵狗非常害怕老麻雀。                    （    ）

　　⑤獵狗很同情老麻雀，所以自己往后退。      （    ）

　　⑥獵狗被老麻雀不畏強(qiáng)暴的勇氣震懾（shè）住了，所以慢慢往后退。   （    ）

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

　　1.這篇文章是按照什么順序?qū)懙模恐饕�講了一件什么事？

　　2.文中哪些句子描寫了小麻雀？從哪些方面描寫的？

　　3.獵狗愣住了，是因?yàn)楹ε聠幔?br />
　　4.“我”為什么急忙喚回獵狗，帶著它走開了？