小攝影師

　　一 、我們分較色讀讀課文，把對話的不同語氣讀出來

　　指導：通過有感情的朗讀課文，感受高爾基對少先隊員的和藹可親和關懷愛護。通篇基調是親切溫和的，語調要舒緩輕柔。高爾基的語言應該是充滿關愛之情，聲音飽含深情，小男孩則是要表現出欣喜、慚愧、失望的心理變化過程。高爾基的聲音厚重舒緩一些，小男孩的聲音稚嫩輕快一些

　　二、從課文的許多地方可以看出高爾基喜愛小男孩，讓我們找出來讀一讀

　　1."一個小紙團從窗外飛到了桌子上。"這種方式雖然是不禮貌的，但高爾基沒有因此生氣，反而答應了小男孩的請求，說明他理解、喜愛小男孩。

　　2."小男孩往地上一坐哭了起來""'你怎么了？'高爾基不知出了什么事。"表現出高爾基對小男孩的關愛。

　　3."請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進來。"從中可以看出高爾基喜愛小男孩，關懷下一代、愛護下一代的崇高品質。

　　三、小練筆，我想接著往下寫這個故事

　　指導：在敘寫時，同學們可以大膽想象，但要注意一點，想象出來的情節必須合理，讓人能夠接受。另外，在語言的組上注意語句要連貫、完整，表達的意思要清楚。