Dialogue 2：

　　T：Who are they？

　　Ss：Chen Jie， John， Zoom and Zip.

　　(3)教師領(lǐng)讀，理解對話內(nèi)容。

　　3. A. Let’s try

　　(1) 明確聽力任務(wù)

　　T： Wu Yifan and Oliver see Mr Li. Look at the picture below. Listen and tick.

　　(2) 先讓學(xué)生觀察圖片，然后播放教學(xué)錄音。

　　播放第一遍錄音師，學(xué)生選出正確的圖片；播放第二次錄音時，師生一起核對答案。

　　Step 4. Consolidation & Extension

　　“猜一猜”

　　教師描述一位教師的體貌和性格特征，讓全班學(xué)生猜，如：

　　T： She‘s tall. She’s beautiful. She‘s very young. We all like her. Who’s she？