四、練習

　　1、小朋友，剛才我們玩的游戲開心嗎？我們看到數和數之間的規律可真多呀！請你瞧一瞧，這里哪一組的數列和 其他三組的不一樣呢？（四人小組交流）

　　2、    誰來說？為什么 呢？小朋友觀察的可真仔細。在生活中數物體的時候可以2個2個增大著數，也可以怎么數呢？還可以幾個幾個數，對呀，只要有規律就可以了。

　　3、    小朋友聽，數字王國的火車來了！

　　4、    應該選擇哪一個數呢？4、6、？、10、12，你是怎么考慮的？你說的真棒，夸夸他。

　　5、    下一列火車誰來開？請你仔細觀察？誰來說？？、9、1 1、13、15大家 同意嗎？你可以把火車開走了？

　　6、    我們來等待下一列火車，誰來 試？1、4、？、10、13你是怎樣想的？

　　7、    最后一輛火車等著你開了！15、12、？、6、3為什么選擇9呢？

　　8、    小朋友的數數 本領可真不錯，這時小巧和小亞要請大家來幫幫忙？他們不小心把一些數列中的數弄丟了，請你幫他們動腦筋來填一填。（四人小組合作交流）