五年級語文上冊閱讀理解專項訓練（三十九）

　　在山村里，黃鼠狼偷雞是常有的事，而賊偷雞也是常有的事。陸二奶奶的五只雞都沒有了，應該不是黃鼠狼所為，星兒(對    給    替)陸二奶奶感到難過，陸二奶奶一直把那五只雞當她的命根子，閑來無事便眼雞們說話，還把雞抱在懷里它們常常擁(yōng   yǒng)著陸二奶奶，她到哪里，它們就相跟著到哪里。

　　“星兒，你去上學，奶奶再找找。”陸二奶奶凄(qī      qì)然地對星兒說，她的聲音拖著哭腔。

　　因為找雞的事耽誤了點時間，所以星兒沒能在往常的時間到達學校，到學校時，時針已指向了七點，班主任柳青青老師已經在上課了。

　　“報告。”星兒怯生生地喊了一聲。

　　同學們看看星兒，然后繼續(瞅  盯  瞧)著黑板，而柳老師好像什么也沒有聽見，照樣上她的課。星兒知道，柳老師既看見了也聽見了，柳老師這么做是對她遲到的一種懲罰。柳老師講完了一道題目，拍拍手上的粉筆灰，沉著臉來到星兒的面前：“陸星兒， 你今天怎么又遲到了?”

　　星兒支吾著。她總不能說她今天為村上的陸二奶奶找雞了吧?

　　柳老師恨鐵不成鋼地說：“你們鄉下孩子的出路在哪里(     )就是讀書！讀書是你們唯一的選擇！讀書可以實現你們的所有夢想(     )作為老師，我不能容忍你們遲到(    )我早就勸過你，要么住到學校來，要么讓你的家人給你再買一輛自行車！那樣， 你要節省多少時間，要多做多少習題呀！你怎么就不聽呢(    )“

　　1.選擇恰當的詞語或拼音打“√”。

　　2.給文中最后一段話補充標點符號。

　　3.按要求寫詞語。

　　近義詞：難過（     ）         節省（     ）

　　反義詞：明亮（     ）        懲罰（     ）

　　4.根據以下解釋，從文中找出相應的詞語寫下來

　　A.形容膽小畏縮的樣子    。（          ）

　　B.由于某種原因而未能趕上，未能做好或未能完成。（          ）

　　5.先填空，再仿照第2個句子，用兩個表示連續動作的詞寫一句話。

　　“陸二奶奶一直把那五只雞當她的命根子，閑來無事便跟雞們說話，還把雞抱在懷里。它們常常擁著陸二奶奶，她到哪里，它們就相跟著到哪里，”從這兩個句子中，我體會到____________________________________________________。

　　仿寫：____________________________________________________________

　　6.本文描寫最生動的情節是(        )和(    )(填序號)。

　　A.陸二奶奶找丟失的雞        B.表現農村生活的貧困

　　C.星兒遲到被老師批評        D.鄉下孩子只有刻苦讀書才能實現自己的夢想

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