小學語文現代文閱讀練習題及答案：果然不俗——銅像

　　果然不俗——銅像

　　王鼎鈞

　　①如果安放在紀念館的銅像忽然說話，定是你永生難忘的經歷。回憶起來，那天的事幾乎就是如此。

　　②夏季常有這樣的好天氣，氣溫三十五度，浮云蔽日，海風習習，扛個木架擺在路旁做小生意的人都出來了。有個中國人占了一小段地方，架起他替丘吉爾畫的像，他替瑪麗蓮·夢露畫的像，打開一把椅子。你如果坐上他的椅子，他就替你畫一張，使你感覺足與丘翁瑪姐并列。

　　③起初，我沒有看見那畫家，也沒看見丘吉爾和夢露，我的注意全被一尊銅像吸住。當然，我是說令我立即聯想到銅像的一個人。他的兩臂，在我們的T形汗衫所及的地方截去。大腿，除去和臀部相連的部位，也就所余無幾了。他大概是在一次大手術后變成這般模樣。但他完全沒有憔悴，完全沒有消沉，死去活來的大手術并未斷喪他的元氣和信心。他還年輕，不但胸部肌肉結實，臉上眼里也流露出銳氣。

　　④他坐在那里被畫。他是坐在自己的輪椅上。那中國畫家認真工作，一言不發。一個腰短腿長的美國佬，褲帶歪在肚皮上，在旁邊跟被畫的人說話。那銅像的眼珠在動，胸肌在微微起伏，嘴唇開合，語調清朗流利。那作畫的人一言不發，只是抬眼低眉，手不停揮，眼鏡的鏡片閃閃，紙上的鉛筆窣窣（sū）。不久，他們就有了小小一圈觀眾和聽眾。行人若非特別匆忙，不能不停下來看銅像怎樣離開大理石的基座，現身街頭成為血肉之軀。

　　⑤失去四肢的青年毫不介意有人看他，他既未興奮，也不自卑，倒是作畫的人有些緊張起來。他正在仔細描繪殘缺的部分，他好像為自己的殘忍有些不安，說不定還因為他所畫的并非丘吉爾而略感羞慚。被畫的人頻頻以自己勃勃的興致感染他，“他畫的是全身嗎？”“是，全身。”“對，我要全身，要你把我所有的肌肉都畫上去！”我的天！所有的肌肉！

　　⑥他畫得真不壞。他拿著畫像讓他的顧客欣賞，折疊起來，放進輪椅上的一個袋子里。他依照顧客的指示，顫抖著，從那完好的胸脯上取出錢來，然后，那青年用牙齒操縱一個特制的開關，開動輪椅，夢一般地消逝在秋風里。

　　【問題】

　　13.文章第②段畫線語句屬于什么描寫？有什么作用？（4分）

　　14.第⑤段中，“對，我要全身，要你把我所有的肌肉都畫上去！”有什么表達效果？（3分）

　　15.文末作者寫到：“他依照顧客的指示，顫抖著，從那完好的胸脯上取出錢來”，請你說說畫師為什么會“顫抖”？（4分）

　　16.結合全文內容，請你說說“銅像”的“不俗”具體表現在哪些方面？請用簡潔的語言概括。（5分）

　　17.結合下面的鏈接材料，以及自身實際，談談你的發現和感悟。（4分）

　　鏈接材料：在西非的熱帶森林里，生長著一種高三四米的常綠灌木，屬山欖科。它的葉片呈倒卵形，花小，白色，一年開兩次。果實橢圓形，成熟時果皮呈現朱紅色。果實的個體不大，長約一厘米，直徑約八毫米。這是一種平常的果實，可是，你吃了它以后，你的口味就變了，無論是吃很酸的檸檬還是苦澀的橙子，你品嘗到的都是甜味，都是那么鮮美可口。簡直不可思議，讓人難以置信。原來，這種神秘的果實里含有一種叫糖朊的活性物質，它可以關閉舌頭上主管酸、苦、澀的味蕾，開放主管甜的味蕾，所以能使人的味覺發生巨大的變化。也就是說，吃了它以后，即使是品嘗酸楚苦澀的東西，也會發掘出其掩藏在酸澀之下的甜蜜成分。

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