T： What is he doing？

　　S： He is doing his homework.

　　【學(xué)生活動(dòng)】

　　1.    學(xué)生在圖片上寫上正確的動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式。

　　2.    學(xué)生兩兩進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

　　3.    學(xué)生與老師就圖片進(jìn)行對(duì)話。

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　學(xué)生在本環(huán)節(jié)中首先將圖片和動(dòng)作對(duì)應(yīng)起來，并掌握不同動(dòng)詞的ing形式，然后通過師生對(duì)話和生生對(duì)話等方式，訓(xùn)練自己的口語能力。

　　五、總結(jié)提高

　　【教師預(yù)設(shè)】

　　1.    教師總結(jié)本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。

　　Ing形式的特殊形式b：當(dāng)動(dòng)詞詞尾只有一個(gè)輔音字母（除了y、w和x）時(shí)，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加ing