小學語文文言文閱讀練習題及答案：明史·劉基傳

　　劉基，字伯溫，青田人。基幼穎異，其師鄭復初謂其父曰：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”元至順間，舉進士，除高安丞，有廉直聲。行省辟之，謝去。西蜀趙天澤論江左人物，首稱基，以為諸葛孔明儔也。

　　及太祖下金華，定括蒼，聞基名，以幣聘，基未應。總制孫炎再致書固邀之，基始出。既至，陳時務十八策，太祖大喜。會陳友諒陷太平，謀東下，勢張甚，諸將或議降，或議奔據鐘山，基張目不言。太祖召入內，基奮曰：“主降及奔者，可斬也。”太祖曰：“先生計安出？”基曰：“賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。”太祖用其策，誘友諒至，大破之，以克敵賞賞基，基辭。其龍興守胡美譴子通款請勿散其部曲太祖有難色基從后踏胡床太祖悟許之美降江西諸郡皆下。友諒兵復陷安慶，太祖欲自將討之，以問基。基力贊，遂出師攻安慶。

　　基請立法定制，以止濫殺。太祖方欲刑人，基請其故，太祖語之以夢。基曰：“此得土得眾之象，宜停刑以待。”后三日，海寧降。太祖喜，悉以囚付基縱之。尋拜御史中丞兼 太史令。太祖即皇帝位，累欲進基爵，基固辭不受。

　　初，太祖以事責丞相李善長，基言：“善長勛舊，能調和諸將。”太祖曰：“是數欲害君，君乃為之地耶？吾行相君矣。”基頓首曰：“是如易柱，須得大木。若束小木為之，且立覆。”及善長罷，帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可，曰：“憲有相才無相器。夫宰相者，持心如水，以義理為權衡，而己無與者也，憲則不然。”帝問汪廣洋，曰：“此褊淺殆甚于憲。”又問胡惟庸，曰：“譬之駕，懼其僨轅也。”后憲、廣洋、惟庸皆敗。

　　三年授弘文館學士，封誠意伯。明年賜歸老于鄉。 基佐定天下，料事如神。至是還隱山中，惟飲酒弈棋，口不言功。八年，疾篤，居一月而卒，年六十五。

　　(節選自《明史·劉基傳》)

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）

　　A．其龍 興守胡美譴子通款/請勿散其部曲/太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降/江西諸郡皆下。

　　B．其龍興守胡美譴子通款/請勿散其部/曲太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降/江西諸郡皆下。

　　C．其龍興守胡美譴子通/款請勿散其部曲/太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降江西/諸郡皆下。

　　D．其龍興守胡美譴子通/款請勿散其部/曲太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降江西/諸郡皆下。

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)（ ）

　　A．至順：元寧宗的年號，帝王年號紀年法是中國古代常用的紀年法，國君改用新的年號稱為“改元”。

　　B．辟：中國古代的選官制度，和前文中的“除”意義相同，均為“舉薦”的意思。

　　C．頓首：叩頭，頭叩地而拜。古代的九種禮拜形式之一。此處劉基為辭受丞相一職而拜。

　　D．卒：古代社會不同地位的人的死有不同的稱謂，大夫死曰“卒”， 劉基屬于大夫階層。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)（ ）

　　A．劉基自幼就很聰明，他的老師鄭復初對他贊賞有加，認為他將來一定會光耀劉家門庭；后來又有西蜀的趙天澤十分推崇他，把他看成是諸葛亮一類的人。

　　B．劉基具有卓越的軍事才能，深受太祖倚重。強敵陳友諒圖謀向東進發，氣焰非常囂張。將領們建議投降或退守，劉基力排眾議勸太祖采用了誘敵計策，結果大敗陳友諒。

　　C．劉基善于識人，正直敢言，多次替曾要陷害他的丞相李善長說情。明太祖打算讓楊憲做丞相，劉基卻認為好友楊憲不能勝任，認為他沒有丞相的器量。

　　D．劉基淡泊名利，大敗陳友諒后，太祖要獎賞劉基，劉基推辭了。后來還多次拒絕皇帝給他提高爵位。告老還鄉后，過著閑適的隱居山林的生活，從不提自己的功勞。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）太祖方欲刑人，基請其故，太祖語之以夢 。（5分）

　　（2）夫宰相者，持心如水，以義理為權衡，而己無與者也，憲則不然。（5分）

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