小學(xué)三年級(jí)寫人作文：笨人

　　一位成功人士對(duì)記者說(shuō)：“我并不聰明，但我很勤力。”

　　笨人看了，十分安慰。

　　總有點(diǎn)幫助吧，人家讀一次，我讀一百次，人家跳罷舞才做功課，我黎明即起，埋頭苦干。

　　資質(zhì)不如人，唯有多下苦工。

　　勤力的牛雖然無(wú)可能名利雙收，至低限度，有草里腹。

　　當(dāng)然佩服懂得利用機(jī)會(huì)走捷徑的聰明人，出場(chǎng)之際，已曉得找人抬轎、開路，邊走邊攏絡(luò)打手，隨時(shí)把異己者打個(gè)稀巴爛，假以時(shí)日，事半功倍，前途無(wú)可限量。

　　不過(guò)漸漸發(fā)覺做笨人反而有好處，以不變應(yīng)萬(wàn)變絕對(duì)省力，可專心工作，但見聰明人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偏偏遇著人算不如天算，變了千變也是白變。

　　隨便舉個(gè)例：一人不識(shí)，活該寂寞，相識(shí)遍天下者，何嘗不在嘆息知己無(wú)一人，故何必勞碌地?cái)n絡(luò)朋友。

　　笨是至佳藉口：我笨，只會(huì)得死干，不懂其他，我媽什么都教我，奈何。

　　到后來(lái)，發(fā)覺得到的也并不比錙銖必計(jì)的聰明人少，笨人自有笨方。

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