（三）全班交流

　　出示”春天“的句子，感受小鹿之可愛。

　　小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

　　①感受可愛讀一讀，

　　②展開想象，說一說

　　課文中寫到了喝水的小鹿，欣賞自己倒影的小鹿，還有干什么的小鹿呢？

　　③結(jié)合想象，寫一寫：

　　小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子，有的_____，還有的_____。

　　2)出示”夏天“的句子，感受小花之美麗

　　草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。

　　①想象色彩，讀一讀。

　　夏天的小興安嶺色彩是非常豐富的，你讀到了哪些顏色？可能還有哪些顏色？你想到了什么詞語(yǔ)來(lái)形容？