教學反思：

　　成功之處：

　　1.本練習的一個重點是學會理解詞語。教學時，采用先讓學生自主交流、小組展示，最后師生共同總結理解詞語的方法，為學生營造輕松愉快的學習氛圍，激發了學生的學習興趣，培養了學生自主、合作、探究的能力。

　　2.教學“書寫提示”時，引導學生在觀察中做到心中有數，整體上感知漢字的形體，教師范寫，學生臨摹，這樣在寫字時就會自然而然的把“眼”中字變成“心”中字。同時再展評激趣，鼓勵進取，極大地激發了學生寫字的積極性。

　　不足之處：我們應該大膽、充分地挖掘生活中的語文課程資源，創造性地使用教材，進行創造性的語文教學活動，這樣我們的語文課堂就會真正成為學生學習的樂園。

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