六年級課內短文閱讀練習題：母愛大于愛母

　　黃永達

　　①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風光風光了。可令我們犯愁的卻是：嬌小的莉莉。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會。莉莉并非是我們的女兒，而是一只純種的松鼠狗。它金黃色的絨毛，閃閃發亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小莉莉，撫摸著它的頭說：我們出國十多天，沒人照顧它，準餓死。小家伙好像也知道我們此刻正在做重大決策似的變得格外乖順聽話。

　　②妻子抱著莉莉走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：有辦法!我一邊聽著一邊點頭：這也是沒有辦法的辦法。

　　③晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小莉莉去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠，而母親又習慣獨居一處，因而我們一般都是逢年過節，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯!

　　④回到家里，母親正在看電視節目，我把東西放下，便直截了當地向母親說明來意：我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了。據說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：行!這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃!放心吧。

　　⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候學校組織郊游的前夜一般，反復強調：藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當!

　　⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題古稀老人，攜母萬里游，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧寵物。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來!

　　⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：這錢是你們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用!

　　⑧此刻，我又能說什么呢?母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起莉莉輕聲地說：我們走吧。

　　⑨母親說：太晚了，把小東西放下，你們回去吧。妻子并沒有把小莉莉放下，而是內疚地說：媽，不用了，我們再想法子安頓它。母親覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢強行塞進我的口袋里。

　　⑩我拉著母親的手，說：媽，這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我。母親從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：你要身份證干嘛?

　　拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀：

　　媽，給你辦護照，我們一起出國旅游!這錢我幫你保管，留著到了國外再花。

　　一起?我?一個老太太?

　　我堅定地點點頭：我們一起出國旅游!是我們三個人一起去!這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：出國?出國旅游?眼角流露出光彩

　　1、概括這篇文章的主要內容。

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　　2、第②段中的有辦法指的是什么辦法?在這里為什么不直接把辦法寫出來?

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　　3、第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法?對表現人物有何作用?

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　　4、文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。

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