小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：與陌生人交流

　　與陌生人交流

　　鐵凝

　　(1)從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點。

　　(2)那年我13歲，念初中一年級。

　　(3)每個清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃馃子喝豆?jié){，馃子就是人們所說的油條。這個時候的小吃店，永遠是熱鬧的，(A)一口五印大鍋支在門前，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊伍里，看炸馃子的師傅麻利、嫻熟的動作。

　　(4)站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長的竹筷，不失時機地翻動著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來的粟色頭發(fā)，純凈、專注的眼光，她的一切

　　(5)在我當(dāng)時的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長。以后的早晨，我站在隊伍里開始了我細致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條

　　辮子緊緊并到腦后時，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離。

　　(6)后來我搬了家，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。(B)此時，門前只有一口安靜的油鍋。我走進店內(nèi)，看見她獨自在柜臺里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無論如何她不過40來歲。

　　(7)下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個坐在柜臺里打著呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜。

　　(8)小時候我常在這買馃子。我說。

　　(9)現(xiàn)在沒有。她漠然地告訴我。

　　(10)那時候您天天站在鍋前。我說。

　　(11)你要買什么？現(xiàn)在只有豆包。她打斷我。

　　(12)您梳著兩條又粗又長的辮子，穿著白涼鞋

　　(13)你到底想干什么？她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過臉不再看我。

　　(14)我只是想告訴您，那時候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己。

　　(15)嗯？她意外地轉(zhuǎn)過臉來。面包車的喇叭響了，車子已

　　經(jīng)修好，司機在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動機。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個陌生人對她的贊美。

　　(16)不久，當(dāng)又一個新鮮而嘈雜的早晨來臨時，我又乘車經(jīng)過這家小吃店。(C)門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過，我忽然找到了那個下午我對她唐突表白的動機。正因為你不再幼稚，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為著用這一份陌生的感激，喚起了她那愛美的心意。那小吃店的門前該不會有歡迎衛(wèi)生檢查團的標(biāo)語了吧？我慶幸我的車子終究是一晃而過，我堅信原意堅信的：她的煥然一新是因為聽見了我的感激。

　　(17)當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會常常充滿陌生的魅力。

　　(選自《鐵凝散文》，有刪改)

　　1、本文主要記敘了我對炸油條姑娘的三次不同印象。請分別概括寫出。(3分)

　　第一次：______________________________________________________

　　第二：______________________________________________________

　　第三次：______________________________________________________

　　2、結(jié)合語境，品析下列句中加點詞語的表達效果。(4分)

　　(1)她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長。

　　(2)她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。

　　3、對話，不僅是言語的應(yīng)答，更應(yīng)是思想和心靈的互動。仔細閱讀8-14段，我和她之間是否實現(xiàn)了真正的對話？為什么？(4分)

　　4、文中A、B、C三處都對油鍋進行了細節(jié)描寫，這樣寫有什么作用？(3分)

　　5、文章結(jié)尾寫到，平淡的生活處處會常常充滿陌生的魅力。聯(lián)系全文，談?wù)勀吧�的魅力有哪些豐富的內(nèi)涵。(4分)

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