參考答案：

　　閱讀指導：

　　第1題的回答，我們要聯系上下文理解。比如“魯班果然是個高手，一天就造了十幾丈長的避雨亭。”可以理解“能工巧匠”的意思。

　　第4題要我們概括文章的主要內容，同學們需要了解魯班和魯小妹的比賽過程，和他們分別造出了什么，梳理文章的脈絡，用自己的話來說文章的主要內容，深入了解作者在文章中要表達的思想。

　　1.文中指魯班是工藝技術高明的人;文中指魯班對戰勝魯小妹充滿信心，覺得一定能勝利。

　　2.歇后語 竹籃打水--一場空 小蔥拌豆腐--一青二白

　　3.龜兔賽跑 小兔 烏龜

　　4.文章講了魯班與魯小妹比賽造避雨亭，魯班造了足有20丈長的避雨亭，而魯小妹卻造了一把傘。最終，魯小妹以創新與智慧贏得勝利。魯班受到啟發，不斷創新，終成一代名匠。

　　5.(1)魯小妹很漂亮，加之雨傘的美麗，使她更為漂亮。

　　(2) 魯小妹很有智慧，造出了第一把傘，使她顯得格外美麗。

　　6.魯班：及時吸取經驗和教訓，不怕辛苦，受啟發后敢于創新。

　　魯小妹：敢于創新，聰明， 有智慧。

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