教學過程：

　　第一課時

　　一、初瀆課文，整體感知課文內容。

　　二、精讀課文，感悟精神。

　　1.思考交流：文中寫了哪幾種事物？

　　重點理解：

　　（1） 暗礁為什么認為燈塔可惡，想把它毀滅掉？

　　（2） 面對狂風暴雨、雷鳴閃電和咆哮的浪濤，燈塔為什么毫無畏懼？

　　（3） 你又聯想到了哪些事物？

　　2.朗讀指導，進一步理解課文內容，體會課文所表達的思想感情。

　　三、總結全文，學這則童話故事，你有什么收獲？

　　四、創新發明。

　　1．分小組說說準備發明什么燈。它的外形怎樣？有什么功能？

　　2．想象發明的燈，把它畫下來，配一段文字說明。

　　3．小組派代表拿圖片上臺投影匯報，介紹。

　　4．評議。