小學語文文言文閱讀練習題及答案：史記平津侯主父列傳

　　丞相公孫弘者，齊災川國薛縣人也，字季。少時為薛獄吏，有罪，免。家貧，牧豕海上。年四十余，乃學春秋雜說。元光五年，有詔征文學，策奏，天子擢弘對為第一，拜為博士。是時通西南夷道，置郡，巴蜀民苦之，詔使弘視之。還奏事，盛毀西南夷無所用，上不聽。

　　弘為人恢奇多聞，常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節。弘為布被，食不重肉。每朝會議，開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭。弘奏事，有不可，不庭辯之。嘗與主爵都尉汲黯請間，汲黯先發之，弘推其后，天子常說，所言皆聽，以此日益親貴。嘗與公卿約議，至上前，皆倍其約以順上旨。汲黯庭詰弘，上問弘，弘謝曰：夫知臣者以臣為忠，不知臣者以臣為不忠。上然弘言，益厚遇之。

　　汲黯曰：弘位在三公，奉祿甚多。然為布被，此詐也。上問弘。弘謝曰：有之。夫以三公為布被，誠飾詐欲以釣名。且臣聞管仲相齊，有三歸，侈擬于君，桓公以霸，亦上僭于君。晏嬰相景公，食不重肉，妾不衣絲，齊國亦治，此下比于民。今臣弘位為御史大夫，而為布被，自九卿以下至于小吏，無差，誠如汲黯言。且無汲黯忠，陛下安得聞此言。天子以為謙讓，愈益厚之。卒以弘為丞相，封平津侯。

　　弘為人意忌，外寬內深。諸嘗與弘有郤者，雖詳與善，陰報其禍。殺主父偃，徙董仲舒于膠西，皆弘之力也。食一肉脫粟之飯。故人所善賓客，仰衣食，弘奉祿皆以給之，家無所余。士亦以此賢之。

　　淮南、衡山謀反，治黨與方急。弘病甚，自以為無功而封，位至丞相，宜佐明主填撫國家，使人由臣子之道。今諸侯有畔逆之計，此皆宰相奉職不稱，恐竊病死，無以塞責。乃上書：臣弘行能不足以稱，恐先狗馬填溝壑，終無以報德塞責，乞骸骨。天子報曰：古者賞有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。君其省思慮，一精神，輔以醫藥。因賜告牛酒雜帛。居數月，病有瘳，視事。

　　元狩二年，弘病，竟以丞相終。(節選自《史記平津侯主父列傳》)

　　4、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是()(3分)

　　A.宜佐明主填撫國家填：通鎮，鎮撫，安撫

　　B.人臣病不儉節病：擔憂

　　C.守成尚文，遭遇右武右：崇尚

　　D.治黨與方急黨與：同黨的人

　　5、下列各組句子，全都表明公孫弘為官機智的一組是()(3分)

　　①令人主自擇，不肯面折庭爭②天子擢弘對為第一，拜為博士

　　③弘奉祿皆以給之，家無所余④終無以報德塞責，乞骸骨

　　⑤因賜告牛酒雜帛⑥汲黯先發之，弘推其后

　　A.②③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.①④⑥

　　6、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)

　　A.漢朝開通西南夷的道路，在那里設置郡縣，巴蜀人民對此感到困苦，皇帝命公孫弘前去視察。公孫弘視察歸來，向皇帝報告，極力詆毀西南夷沒有用處，表示他對民間疾苦的關心。

　　B.公孫弘曾經與公卿們事先約定好了要向皇帝談論的問題，但到了皇上面前，他卻違背約定，而順從皇上的意旨。這些事揭示了他有曲學阿世的一面。

　　C.公孫弘通過管仲、晏嬰的對比，是為了闡明高官應該戒奢、躬行節儉，認為從九卿以下直到小官吏應該沒有貴賤的差別。

　　D.公孫弘深受皇上的器重，即便是在淮南王和衡山王謀反，他恰逢病重向皇上提出辭官回鄉時，皇上依舊安撫他少用心思，集中精神，好好養病。

　　7、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)弘為人意忌，外寬內深。諸嘗與弘有郤者，雖詳與善，陰報其禍。(5分)

　　(2)今諸侯有畔逆之計，此皆宰相奉職不稱，恐竊病死，無以塞責。

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