部編版三年級語文下冊知識點：閱讀專項練習《精彩的大象表演》

　　精彩的大象表演

　　在泰國看大象表演，真是令人歡樂開懷的美妙享受。

　　大象的確是( )的表演家。它們結隊而出，甩起長鼻子，扇動大耳朵，踏著音樂節拍，跳起舞來。接著，又一個個出場獻技，有的吹口琴，有的做體操，有的過獨木橋。( )的節目，贏得了滿堂喝彩。

　　最有趣的是大象踢足球。有頭大象看來臨門一腳的功夫欠佳，幾次射門，都踢飛了。它索性用鼻子鉤著球，繞開馴象師，把球放在離球門不遠的地上，用又粗又笨的腳輕輕一撥，破門了。這頭憨厚而又聰明的大象，讓觀眾們笑得前俯后仰。

　　人和大象的拔河比賽尤為激動人心。幾十人小伙子組成一方，一齊拉緊了繩子，要和另一端的一頭大象比試。“一、二、三!”比賽開始了。年輕人一齊發力，齊刷刷地向后倒去。大象卻是一副若無其事的樣子。繩子中間的紅結慢慢向年輕人這方移動。觀眾們有節奏地高喊“加油!加油!”，期待著出現戰勝大象的奇跡。大象豈肯示弱，它猛一使勁，眾人一方招架不住，幾十個人摔倒在地，只得認輸。

　　最讓人提心吊膽的是大象過人表演。場子中央并排放著八張涼席，涼席之間的距離不超過一米。有幸睡上涼席的八個人中，有年輕小伙子，有上了年紀的老者，還有一黃頭發藍眼睛的女郎。他們一個個凝神屏息，等待著驚心動魄的那一刻。只見兩頭披紅戴綠的大象，一前一后，抬起粗壯如柱的腿，穩健而準確地跨過了一個個人體。有頭大象用長鼻子在一個少年身上從頭到腳掃了一遍，又抬起一只腳按在少年的肚子上。全場突然靜了下來，人們都為那少年捏了一把汗。這時，大象在少年肚子上輕輕按摩了兩下，又繼續前行，有驚無險的一幕過去了。

　　表演結束后，大象對送來香蕉的觀眾彬彬有禮地鞠躬致謝。有些觀眾沒帶食物，就投以錢幣，大象見了，就用鼻子卷起來，跑到附近的水果攤買香蕉吃。

　　解題步驟

　　1.默讀第3自然段，想一想這一段是圍繞哪句話寫的。

　　2.找出關鍵語句。

　　3.對關鍵語句進行改造，概括段意。

　　練習題

　　1.選擇合適的詞語填到文中的括號里。

　　精彩紛呈 名不虛傳 津津樂道

　　2.文中的大象表演了哪些節目?

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　　3.請你概括選文第3自然段的段意。

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　　4.選文中的大象，給你留下了怎樣的印象?

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　　參考答案

　　1.精彩紛呈 名不虛傳

　　2.大象表演了跳舞、吹口琴、做體操、過獨木橋、拔河、過人等節目。

　　3.人和大象進行了激烈的拔河比賽。

　　解析：本題考查的是怎樣概括段落大意。概括段落大意的方法有：借助關鍵語句、分層概括、連接關鍵詞語等。這里所用的是借助關鍵語句的方法。我們讀了第3自然段后，會發現第1句話是這一段的關鍵句，下面的內容是圍繞這句話來寫的。但這句話不能直接拿來用，要稍加改造，改成“人和大象進行了激烈的拔河比賽”，就能概括出段落大意了。

　　4.大象很聰明，會表演節目，還會拿著錢買香蕉;很有禮貌，對觀眾鞠躬致謝。

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