小學語文文言文閱讀練習題及答案：魏書·張袞傳

　　張袞，字洪龍，上谷沮陽人也。袞初為郡五官掾，純厚篤實，好學，有文才。太祖為代王，選為左長史。從太祖征蠕蠕。蠕蠕遁走，追之五六百里。諸部帥因袞言于太祖日：今賊遠糧盡，不宜深入，請速還軍。太祖令袞問諸部帥，若殺副馬，足三日食否。皆言足也。太祖乃倍道追之，及于廣漠赤地南床山下，大破之。既而太祖問袞：卿曹外人知我前問三日糧意乎？對曰：皆莫知也。太祖日：此易知耳。蠕蠕奔走數日，畜產之余，至水必留。計其道程，三日足及。輕騎卒至，出其不意，彼必驚散，其勢然矣。袞以太祖言出告部帥，成日：圣策長遠，非愚近所及也。袞常參大謀，決策幃幄，太祖器之，禮遇優厚。袞每告人日：昔樂毅杖策于燕昭，公達委身于魏武，蓋命世難可期，千載不易遇。主上天姿杰邁逸志凌霄必能囊括六合混一四海夫遭風云之會不 建騰躍之功者非人豪也。遂策名委質，竭誠伏事。皇始初，遷給事黃門侍郎。太祖南伐，師次中山。袞言于太祖日 ：寶憑三世之資，城池之固，雖皇威震赫，勢必擒殄，然窮兵極武，非王者所宜。昔酈生一說，田橫委質；魯連飛書，聊將授首。臣誠德非古人，略無奇策，仰憑靈威，庶必有感。太祖從之。袞遺寶書，喻以成敗。寶見書大懼，遂奔和龍。既克中山，聽入八議，拜袞奮武將軍、幽州刺史，賜爵臨渭侯。袞清儉寡欲，勸課農桑，百姓安之。天興初，征還京師。袞遇創業之始，以有才謨見任，率心奉上，不顧嫌疑。太祖曾問南州人于袞。袞與盧溥州里，數談薦之。又袞未嘗與崔逞相見，聞風稱美。及中山平，盧溥聚黨為逆，崔逞答書不允，并乖本言，故忿之。袞年過七十，闔門守靜，手執經書，刊定乖失，愛好人物，善誘無倦，士類以此高之。

　　（選自《魏書列傳第十二》，有刪改）

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 ( ) （3分）

　　A．主上天姿杰邁／逸志凌霄／必能囊括／六合混一四海／夫遭風云之／會不建騰躍之功者／非人豪也

　　B．主上天姿杰邁／逸志凌霄／必能囊括六合／混一四海／夫遭風云之會／不建騰躍之功者／非人豪也

　　C．主上天姿杰／邁逸志凌霄／必能囊括六合／混一四海／夫遭風云之／會不建騰躍之功者／非人豪也

　　D．主上天姿杰邁／逸志凌霄／必能囊括／六合混一／四海夫遭風云之會／不建騰躍之功者／非人豪也

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是 ( ) （3分）

　　A．副馬，騎兵部隊中備乘之馬。

　　B．幃幄，原指在室內懸掛的帳幕、帷幔，又借指天子近側或朝廷，還指天子決策之處或將帥的幕府、軍帳。

　　C．委質，古時始仕，必先書其名于策，委死之質于君，表示必死之節，忠于國君，本文指送上質子。

　　D．農桑，本指種地與養蠶，后來泛指農業生產。勸課農桑就是限制農業生產。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項 是 ( ) （3分）

　　A．張袞能夠溝通上下關系。他跟隨太祖征伐蠕蠕時，在各部頭領和太祖之間起到了溝通的作用，太祖日夜追擊，在南床山下把蠕蠕打得大敗。

　　B．張袞深受太祖器重，忠于太祖。他時常參與大事謀劃，在幕帳中決策，太祖器重他，禮遇優厚。他時常向別人說太祖的好處，并竭盡誠心侍奉太祖。

　　C．張袞能洞悉時局。他任給事黃門侍郎時，向太祖建議以武力鎮壓慕容寶，太祖聽從他的建議，他寫信給慕容寶，慕容寶見信后大為恐懼，逃到和龍。

　　D．張袞過了七十歲，還能校定經書錯誤，喜愛提拔人，不知疲倦地誘導別人，士人因此推重他。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）蠕蠕奔走數日，畜產之余，至水必留。計其道程，三日足及。

　　譯文：

　　（2）袞遇創業之始，以有才謨見任，率心奉上，不顧嫌疑。

　　譯文：

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