大部分青春期的孩子都有著強(qiáng)烈的自尊心和好勝心，希望得到別人的尊重和理解。但有的學(xué)生由于長期的失敗經(jīng)歷，經(jīng)常遭到不公正的待遇，所以自尊心受到嚴(yán)重傷害，便產(chǎn)生自卑心理，可是他們又非常害怕別人對自己冷嘲熱諷，就極力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。于是就造成了他們敏感而自卑的心理，甚至很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出易怒和叛逆。

　　怎樣培養(yǎng)青春期孩子的自信心，擺脫自卑心理？

　　第一，賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多說“你真棒”

　　成人的評價(jià)對孩子產(chǎn)生自信心理至關(guān)重要。因此，成人必須注意自己對孩子的評價(jià)，多為孩子的長處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾。要以正面鼓勵(lì)為主，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不盲目的拿自己的孩子同別的孩子比較，而是多拿孩子的過去與現(xiàn)在比較，讓孩子知道自己長大了，進(jìn)步了，從而產(chǎn)生相應(yīng)的自信心理。

　　第二，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子自信心

　　需知自信心和獨(dú)立性要從一點(diǎn)一滴做起，不是抽象的。因此家長應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確把握，創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)和條件讓孩子去嘗試和發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子的各種能力，并在孩子取得成績時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)，充分肯定進(jìn)步，，才能讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

　　第三，用鼓勵(lì)的方法培養(yǎng)孩子的自信心

　　鼓勵(lì)是培養(yǎng)孩子最重要的一個(gè)方面，每一個(gè)孩子都需要不斷鼓勵(lì)，就好象植物需要陽光雨露一樣。沒有鼓勵(lì)孩子不能健康成長。但我們往往輕視對孩子的鼓勵(lì)，往往忘記鼓勵(lì)。許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子需要的就是教育，不斷地教育，而教育更多的就是灌輸和訓(xùn)導(dǎo)。

　　第四，讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心

　　培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，而過多的失敗體驗(yàn)，往往使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此，老師、家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異，提出適合其水平的任務(wù)和要求，確立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使其經(jīng)過努力能完成。