參考答案：

　　1、夫慮熟謀審/力不勞而功倍/作事可以為后法/一宜書/不茍一時之譽/思為利于無窮/而告來者不以廢/二宜書/岳之民人與湖中之往來者//皆欲為滕侯紀/三宜書/以三宜書不可以不書

　　解析：“一宜書”“二宜書”“三宜書”已經標明了層次，然后通過一些具體的動詞和虛詞來劃分，難度不大。

　　2、B

　　解析：覆溺之虞，“虞”的意思是擔心、擔憂，與上句“風波之恐”的“恐”意思接近。

　　3、C

　　解析：“皆不能易吾侯之議也”譯為“（他們）都不能改變我們太守的主意”。“易”。此處為“改變”意。

　　4、C

　　解析：文章最后一段作者主要解釋了作文的目的和原因：1．讓后人效法滕侯的做事行為；2．告訴后代不要廢棄；3．太守受人民擁戴，共有此意。重點不在于描寫安居樂業的情景。

　　5、滕子京謫守巴陵郡 越明年 政通人和 百廢具（俱）興

　　解析：試題中“功未及就，退守一州，無所用心，略施其余，以利及物”是指滕子京在仕途不順的境遇下仍心為百姓，勤于政事，惠及百姓做出一定政績的具體陳述，與《岳陽樓記》的此句意義相似，考生可能易錯答“先天下之憂而憂”等名句，但這些名句都是作者抒發個人情懷的句子，與題干中給出的句子不符。

　　6、感悟角度：

　　（1）以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

　　（2）時刻把百姓放在心上，“慮于民也深，則謀其始也精”。

　　（3）即使自己身處逆境，也要為百姓謀利，有所作為。

　　解析：此題首先要指出兩篇《記》抒發的為官情懷。《岳陽樓記》“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等句體現了為官憂國憂民的情懷。《偃虹堤記》“慮于民也深”等句體現出以民為本，仕途受阻也依然保持自我高尚的德行情懷。然后要從兩篇《記》抒發的情懷出發來談感悟，要能聯系實際，要有分析。與過去閱讀延伸題的答題思路完全一致。