作為父母我們應(yīng)該如何對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)呢?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-12 21:01:10
其實(shí),無論孩子是大是小,都非常需要我們鼓勵(lì),就好像植物需要陽光和水分一樣。鼓勵(lì)的主要目的是提高孩子的自我認(rèn)同度,讓他知道他現(xiàn)在已經(jīng)很好了,不要擔(dān)心長大以后會(huì)怎樣。只有這樣,孩子才會(huì)不斷提高和發(fā)展。每天注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并及時(shí)地給予鼓勵(lì)是家長的天職。每個(gè)孩子都是可愛的,每個(gè)家長都是聰明的,讓每次鼓勵(lì)成為教育孩子最重要的一部分。
世上沒有一無是處的孩子,只有不愿鼓勵(lì)和不善鼓勵(lì)的家長。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),有的表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,有的則表現(xiàn)在生活能力方面。也有的可能體現(xiàn)在人品上。只有正視他們的優(yōu)點(diǎn),從鼓勵(lì)孩子現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)出發(fā),幫助他們建立自信心,才有促進(jìn)孩于其他方面的發(fā)展。
這方面的例子也不少,但如何才算一次“及時(shí)”的鼓勵(lì)呢?我們來看看點(diǎn)點(diǎn)的例子。
點(diǎn)點(diǎn)讀小學(xué)3年級(jí),性格開朗、樂現(xiàn)。一次點(diǎn)點(diǎn)在體育課的跑步比賽中,獲得了第一名,高興的點(diǎn)點(diǎn)忍不住在放學(xué)后見到媽媽的第一眼,,就告訴媽媽這個(gè)好消息:“媽媽,今天跑步我得了第一名。”點(diǎn)點(diǎn)高興地對(duì)媽媽說。“和準(zhǔn)跑步啊?為什么跑步啊?”媽媽淡淡地問了一句。“今天上體育課,老師讓我們比賽跑步,我是跑得最快的,老師夸我很有運(yùn)動(dòng)才能呢。”點(diǎn)點(diǎn)的臉上帶著得意的笑容。
“噢.知道了,今天留作業(yè)了嗚?快去做作業(yè)吧!”媽媽好像沒有聽到點(diǎn)點(diǎn)說的話。聽到媽媽這么說,點(diǎn)點(diǎn)覺得非常失望,悶悶不樂地到一邊去了。她不明白為什么自己跑了第一名,媽媽卻一點(diǎn)都不高興,也不夸獎(jiǎng)她。
我們應(yīng)該如何對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)呢?
其實(shí)孩子一生中有很多“小有成就”的地方。作為父母要怎么注意這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,及時(shí)地給予鼓勵(lì)呢?
許多父母總是忽視孩子除學(xué)習(xí)以外的成績,從而錯(cuò)過了鼓動(dòng)孩子的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)孩子有了進(jìn)步,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活中的,父母都應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì),這樣孩子必然會(huì)從成就感中激發(fā)斗志。
但有時(shí)候,鼓勵(lì)也不是需要常常掛在嘴邊的,孩子希望得到父母的鼓勵(lì),更希望得到老師、同學(xué)或者是其他有威望人士的鼓勵(lì)。有時(shí)候,孩子因?yàn)榈玫礁改傅墓膭?lì)較多,對(duì)父母的鼓勵(lì)產(chǎn)生了一定的免疫力,效果往往不是太大,但如果父母有意識(shí)借他人之口來鼓勵(lì)孩子,往往會(huì)激發(fā)孩子的自信。使親子關(guān)系吏加融洽。
從相反的角度來說,以“刺激”的方式對(duì)孩子寄予期望,以激起孩子“不服氣”、“不服輸”的精神,使孩子產(chǎn)生一種奮發(fā)進(jìn)取的“內(nèi)驅(qū)力”,將自己的潛能充分地發(fā)揮出來,也是一神很好的方法,會(huì)收到良好的教育效果。
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